BLOQUE MÁQUINAS: "¿QUÉ HACE QUE SUENEN LOS INSTRUMENTOS?"

HOY HEMOS EMPEZADO EL BLOQUE DE PREGUNTAS QUE PUSIMOS EN EL CAJÓN DE "MÁQUINAS", PORQUE TIENEN QUE VER CON LA FABRICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS.

ANTES DE EMPEZAR A RESOLVER LA PRIMERA PREGUNTA DEL BLOQUE, "¿QUÉ HACE QUE SUENEN LOS INSTRUMENTOS?", HEMOS HECHO UN PEQUEÑO REPASO DE LOS RECURSOS QUE HABÍAMOS USADO HASTA AHORA PARA RESOLVER LAS PREGUNTAS DEL PROYECTO.

HEMOS CONSULTADO EN INTERNET, EN LIBROS INFORMATIVOS, EN LIBROS DE TEXTO, HEMOS VISTO VÍDEOS, HEMOS APORTADO NUESTRAS IDEAS PREVIAS... 

NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE HASTA AHORA NO HEMOS PREGUNTADO A NINGÚN EXPERTO EN EL TEMA Y, POR ESO, PARA ESTE BLOQUE, VAMOS A INTENTAR CONTAR CON ELLO.

NOS HEMOS PREGUNTADO QUIÉN PUEDE SABER QUÉ HACE QUE SUENE UN INSTRUMENTO. LA RESPUESTA HA SIDO UNÁNIME: !UN MÚSICO!  !Y TENEMOS UNO MUY CERCANO! ASÍ QUE LE HEMOS PREGUNTADO A ÉL, A NUESTRO MAESTRO JAVI:

EN CONCLUSIÓN, LOS INSTRUMENTOS SUENAN POR LA VIBRACIÓN DE ALGUNA DE SUS PARTES (CUERDAS EN LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA; MEMBRANAS EN LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN; BOQUILLAS EN LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO). PARA QUE EL SONIDO SE ESCUCHE AMPLIFICADO, TODOS LOS INSTRUMENTOS MUSICALES POSEEN UNA CAJA DE RESONANCIA.

PARA  HACER VISIBLE EL FENÓMENO Y AYUDAR A QUE LO ENTENDAMOS MEJOR, NUESTRO EXPERTO NOS PROPUSO EL SIGUIENTE EXPERIMENTO:

¿RELAJANTE, VERDAD? EL EXPERIMENTO FUE TODO UN ÉXITO Y NO SÓLO NOS AYUDÓ A ENTENDER CÓMO FUNCIONAN LOS INSTRUMENTOS MUSICALES, SINO QUE NOS TRANSPORTÓ A UN ESTADO DE CALMA Y CONCENTRACIÓN DEL QUE NO QUERÍAMOS SALIR !NI PARA MARCHAR AL RECREO!

Y CUANDO ESTÁBAMOS RECOGIENDO EL MATERIAL QUE USAMOS, SURGIÓ UNA IDEA... IMPROVISAMOS OTRO EXPERIMENTO...!MEZCLAS DE COLORES!