BLOQUE MÁQUINAS: "QUEREMOS INVESTIGAR SOBRE ALGUNOS INSTRUMENTOS MUSICALES" (PARTE 1)

UNA DE LAS MUCHAS COSAS QUE QUERÍAMOS SABER CUANDO INICIAMOS EL PROYECTO, ERA EL FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS INSTRUMENTOS MUSICALES. EN SU DÍA, AGRUPAMOS LAS PREGUNTAS QUE TENÍAMOS SOBRE INSTRUMENTOS CONCRETOS (LA BATERÍA, EL PIANO, LA TROMPETA, EL TAMBOR...), EN UNA SOLA: "QUEREMOS INVESTIGAR SOBRE ALGUNOS INSTRUMENOS MUSICALES".

PARA NUESTRA PRÓXIMA INVESTIGACIÓN NOS DIVIDIMOS EL TRABAJO DE FORMA INDIVIDUAL. SELECCIONAMOS UN INSTRUMENTO CADA UNO Y LO INVESTIGAMOS DESDE CASA. TAMBIÉN LO HEMOS DIBUJADO:






























APROVECHAMOS PARA TRABAJAR CÓMO HACER UNA DESCRIPCIÓN, CON LA AYUDA DEL LIBRO DE TEXTO DE LENGUA. PARA ELLO, TUVIMOS QUE BUSCAR INFORMACIÓN, SELECCIONARLA, CLASIFICARLA Y REDACTAR NUESTRA PROPIA DESCRIPCIÓN INTENTANDO DAR RESPUESTA A UNAS PREGUNTAS QUE HABÍAMOS ACORDADO PREVIAMENTE:

  • NOMBRE DEL INSTRUMENTO
  • ¿CÓMO ES? (POR DENTRO, POR FUERA, DE QUÉ MATERIAL ESTÁ HECHO, ETC.)
  • ¿CÓMO FUNCIONA?
  • ¿CUÁL ES SU ORIGEN? (DE QUÉ PARTE DEL MUNDO ES, QUIÉN LO INVENTÓ, ALGUNA CANCIÓN FAMOSA CON ESE INSTRUMENTO, ETC).


DESPUÉS, PUSIMOS EN COMÚN NUESTRAS INVESTIGACIONES PERSONALES. SE PUEDEN VER EN EL SIGUIENTE VÍDEO:




AL FINAL DE LAS EXPOSICIONES, CLASIFICAMOS LOS INSTRUMENTOS MUSICALES INVESTIGADOS EN EL MAPAMUNDI, SEGÚN SU ORIGEN. USAMOS EL DIBUJO QUE HICIMOS SOBRE LOS INSTRUMENTOS.
NOS AYUDAMOS DE ATLAS PARA LOCALIZAR LOS PAÍSES EN EL MAPAMUNDI, EN EQUIPOS DE PROYECTO:


















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